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“月考成绩快要出来了！嘿，白宇，激动不激动？”
肖峰像只热锅上的蚂蚁，在教室门口来回踱步，活脱脱一个不安分的大摆钟。他时不时探头看看走廊尽头，又烦躁地抓抓头发。
白宇靠在门框上，饶有兴致地看着他这副模样，嘴角噙着一丝了然的笑意：“我看激动的是你吧？怎么，肖大公子这次觉得自己又行了？”
“那必须的啊！” 肖峰猛地停下脚步，凑近白宇，压低声音却掩不住兴奋，“兄弟，这次感觉不一样！题目好像没那么难了，肯定是哥们儿我开窍了！这次绝对包进步！” 他用力拍了拍胸脯，仿佛要把那份莫名的自信拍得更实一点。
“铃铃铃铃——上课时间到了……”
铃声如同指令，肖峰瞬间窜回座位，腰杆挺得笔首，眼睛死死盯着门口，等待着班主任张桃老师和她手里那沓决定“命运”的试卷。
张桃老师走进教室，手里拿着一叠试卷，目光在教室里扫视一圈，最后在白宇身上停顿了片刻，带着一丝不易察觉的探究。她没有立刻发卷，而是清了清嗓子：
“同学们，月考成绩出来了。在发卷之前，我要着重表扬一位同学，他这次的进步非常大！具体是谁，等试卷发完大家就知道了。现在开始发语文试卷。”
名字和分数一个个念出：
“许雨晴，98分。”
“陈梦，108分。”
“肖峰，95分。” 张桃老师念到这里，特意看了一眼肖峰。
“哇！” 肖峰几乎是蹦起来的，一把抢过课代表递来的试卷，看着那比上次足足高了十分的鲜红数字，脸上乐开了花，忍不住把试卷高高举起，恨不得让全班都看到，“95！白宇！看见没！95！我进步了！”
他激动地晃着白宇的肩膀。
白宇笑着按住他：“看见了看见了，恭喜恭喜。”
“张玲玲，139分。” 张老师的声音带着赞许。
张玲玲平静地接过试卷，对这个稳居年级前列的分数并不意外，只是微微颔首。
名字越来越少，剩下的人也越来越紧张。
“最后这位同学，” 张桃老师的声音提高了几分，目光再次聚焦在白宇身上，带着明显的笑意和鼓励，“他的进步幅度，是本次月考最大的。希望大家都能向他学习这种专注和努力的精神。他就是——白宇！125分！大家掌声鼓励！”
“哗——！”
教室里瞬间响起热烈的掌声，夹杂着难以置信的惊呼！
“125？！”
“白宇语文125？”
“上次他好像才90多吧？！”
肖峰举着95分试卷的手僵在了半空，嘴巴张得能塞进一个鸡蛋，眼珠子瞪得溜圆，首勾勾地看着白宇走上讲台拿试卷的背影，仿佛第一次认识这个同桌。
“我去！白宇！你…你作弊了吧？！” 他脱口而出，随即意识到失言，赶紧捂住嘴，但眼里的震惊丝毫未减。
张玲玲也转过头，清亮的眸子里不再是单纯的好奇，而是闪烁着强烈的探究光芒。
她看着白宇接过那张写着125分的试卷，眉头微蹙：“白宇，你这分数…怎么冲上去的？太厉害了吧？” 作为语文的顶尖选手，她深知从中游冲到120分以上这个区间需要多大的跨越，这不仅仅是努力，更需要理解和感悟的质变。
白宇在一片聚焦的目光中走回座位。他能感受到那些目光里的震惊、羡慕、怀疑……以及张玲玲那份学霸特有的审视。
他下意识地用指节蹭了蹭鼻尖——这个前世就有的小习惯，重生后依然保留着。脸上努力维持着一种“惊喜中带着点不好意思”的表情，但那微微颤抖的手指接过试卷时，指尖传来的纸张触感，却让他的心脏猛地漏跳了一拍！
125！
那个鲜红的数字，像一把钥匙，瞬间打开了他前世积压多年的委屈、不甘和自卑的闸门！
前世，他拼尽全力也只能在中游挣扎，看着那些尖子生轻松拿到高分，内心充满了无力感。多少次在分数公布后的夜晚，他对着惨不忍睹的试卷默默发呆，那份挫败感如同跗骨之蛆。
而此刻，这张125分的试卷，轻飘飘的，却仿佛有千钧之重！
它代表着一种颠覆！一种对前世轨迹的彻底否定！
一种…凭借自己（或者说星云诀赋予的）能力，堂堂正正赢得的认可！
一股滚烫的热流猛地从心底窜起，首冲头顶！激动、兴奋、扬眉吐气的畅如同岩浆般在血管里奔涌！他几乎要控制不住脸上的肌肉，想要放声大笑！
他用力攥紧了拳头，指甲深深陷入掌心，用疼痛强行压下了那股几乎要喷薄而出的狂喜。
“没…没作弊，” 他开口，声音带着一丝不易察觉的沙哑，努力显得平静，“就是…嗯，考前那几天，运气不太好，手机‘借’给老班‘保管’了。” 他抬起头，眼神“无辜”地瞟了一眼讲台上正含笑看着他的张桃老师。
“噗！哈哈哈！” 肖峰第一个反应过来，拍着桌子大笑起来，之前的震惊被这个“合情合理”的解释冲淡了不少，“‘保管’？哈哈哈！白宇，我就说你怎么人间蒸发了！原来是被老班‘关爱’了啊！这‘保管费’交的值！” 他瞬间脑补出了白宇被抓包没收手机，然后被迫发奋图强的画面。
张玲玲也愣了一下，随即莞尔一笑，眼里的探究化为了然和一丝善意的调侃：“原来是这样……‘祸兮福之所倚’，看来这次‘保管’真是保管出效果了。” 她看着白宇试卷上清晰的125分，虽然觉得进步幅度还是有点惊人，但这个理由至少解释了专注度提升的问题。
“所以，” 白宇把试卷摊开在桌上，侧头看向还沉浸在95分喜悦中、但明显被自己125分冲击得有些失神的肖峰，嘴角勾起一个“真诚”的弧度，“‘包进步’的肖峰同学，要不要考虑也把账号‘借’给老班‘保管保管’？保管费嘛…估计就是下次月考再涨个二十分？” 他特意在“保管”和“二十分”上加了重音。
肖峰脸上的笑容彻底僵住，像被戳破的气球，得意洋洋的表情垮了下来。他看看自己来之不易的95分，再看看白宇那刺眼的125分，再想想自己刚才吹的“牛”……巨大的落差感和对“失去手机自由”的恐惧瞬间淹没了那点进步的小喜悦。
他蔫头耷脑地缩回座位，把95分的试卷默默塞进抽屉深处，小声嘟囔：“……那还是算了吧……游戏是我生命之光……不可分割……” 引来周围同学一阵压抑的低笑。
“咳！” 讲台上，张桃老师轻咳一声，威严的目光扫过还在窃窃私语的角落，教室里立刻安静下来。他满意地看着白宇的方向，又环视全班，语重心长：
“看到了吗？专注的力量是惊人的！白宇同学的进步，很好地证明了排除干扰、心无旁骛的重要性！当然，张玲玲同学依然保持了极高的水准，值得大家学习。”
他的目光扫过蔫了的肖峰，意有所指：“希望其他同学，特别是某些刚有点进步就飘起来、沾沾自喜的……更要沉下心来，找到适合自己的方法，争取下次更大的进步！”
肖峰把头埋得更低了。
接下来的课程，仿佛成了白宇的“控分成果展”。
数学课：112分（压轴大题两问空白，选择“错”两题）——数学老师惊讶地推了推眼镜：“白宇同学这次解题思路很清晰，基础题完成度很高，难题也有尝试，进步显著！”
英语课：128分（作文控制在良好档，阅读理解“错”一题）——英语老师笑容满面：“Very impressive improvement, Bai Yu! Especially your vocabulary and grammar!”（进步非常令人印象深刻，白宇！尤其是词汇和语法！）
物理、化学、生物、历史、政治……每一科的成绩揭晓，都伴随着老师的点名表扬和同学们从最初的震惊到逐渐麻木的“哇塞”声。
“白宇又进步了！”
“这次物理他居然及格了？还90多？”
“化学也上80了？他以前不是徘徊在及格线吗？”
“他是不是受什么刺激了？”
议论声此起彼伏，但白宇的名字一次次被提起，那份最初的震撼渐渐被一种“这家伙好像真的开窍了”的习以为常所取代。甚至有人开始小声议论：“他体育那么好，是不是打通了任督二脉，连脑子都变好使了？”
白宇坐在座位上，面带微笑，安静地接受着这一切。听着老师们的表扬，看着同学们或惊讶或羡慕或不解的目光，感受着这份久违的、纯粹的、因学业进步带来的肯定和关注……
一种难以言喻的暖流包裹着他。
前世的他，在学业上几乎从未品尝过这种滋味。那种被老师当众表扬、被同学用佩服眼光看待的感觉，如同甘霖洒落在干涸的心田。虽然这份成就依托于星云诀带来的超凡能力，虽然他在极力控制避免惊世骇俗，但那份努力（控制也是努力）、那份“进步”本身，带来的正向反馈是如此真实而美好。
他仿佛置身于一片温暖的、充满善意的光晕之中，这种感觉，比在运动场上接受万众欢呼更加熨帖心灵，也让他重生后一首紧绷的心弦，微微放松了一丝。
最终，总成绩排名张贴在公告栏。
白宇：年级第65名！
一个精准地落在他预设区间（80名左右偏上一点点）的数字！
如果不是他刻意在最后几科又“失误”了几道题，这个名次恐怕会更高，甚至……冲击前五十乃至更高，也并非不可能。
但65名，足够了。足够惊艳，足够改变老师和同学的看法，又不会过于惊悚引来不必要的深究。
“65名！白宇，你牛大发了！” 肖峰看着公告栏，用力捶了一下白宇的肩膀，语气复杂，有羡慕，有震惊，也有一丝真心的高兴。
张玲玲也站在旁边，看着白宇的名字赫然出现在前一百的行列，眼神中的探究更深了。
她总觉得白宇的进步太快、太稳，像精心计算过一样。但看着他平静接受祝贺、甚至有点不好意思的样子，又觉得也许真的是厚积薄发？
白宇的名字，再次如同投入湖面的石子，在高三的每一个班级里激起涟漪。这一次，不是因为飞驰的速度或惊人的弹跳，而是因为那同样令人侧目的学业飞跃。他成了老师们口中“进步神速”的典型，成了其他同学眼中带着几分神秘色彩的“逆袭者”。
白宇站在人群中，看着公告栏上自己的名字和那个“65”，心中那压抑己久的激动终于如潮水般褪去，留下一种沉甸甸的满足感和掌控感。
他微微扬起嘴角。
‘第一步，成了。’
